满腔的热情承载着她的教育梦想,用爱默默地在教育岗位上耕耘了20多年,在班主任工作中表现突出,深受学生的喜爱和家长的好评,她就是广州市骨干教师、广州市名班主任、增城区新塘镇群星小学的刘凤颜老师。
所谓“言传不如身教”,作为班主任,刘老师以身作则,爱岗敬业、尽职尽责,用心教书,用爱育人,用自己的一言一行感染学生。她把班上每位学生都当作自己的孩子,用慈母般的爱滋润着孩子的心灵。在班级管理中,注重营造“亲情”氛围,把主动权交给学生,在班上实行“人人有事干”,各司其责,让学生充分体现自我价值和“家”的归属感,她经常带领学生开展丰富多彩的班队活动,让每位学生在体验中个性都得以充分的发展。
在学生眼里,刘老师是个既随和又严格的班主任。对于学生做了好事、取得进步,她都会及时给予表扬、肯定、鼓励。学生做错事时,她能做到宽容和理解,用心呵护和尊重学生细小的心灵,耐心引导改正。在家长心中,刘老师是个最值得信任的班主任。刘老师重视家校合作共育,与家长的教育方向保持一致,她所带过的班级,家长的凝聚力都很强,对班级管理工作起到了关键作用。
“不忘初心,努力超越自己”是刘老师对教育工作的追求,她孜孜以求,不断进取,积极参加各类培训学习,致力于班主任工作的研究,积极营造班风正、学风浓的班级育人氛围。追求“教师幸福地教,孩子快乐地学。”的理想境界,通过不断完善班级文化的建设,开展班级活动,让孩子在班队活动中快乐成长。
二十多年来,刘老师就是这样默默地耕耘,在教室这个温馨的大家庭中,她有理、有度、有方地去爱学生,真爱如雨,润物无声,为学生的成长铺就一条阳光之路。辛勤的付出赢得了学生的尊重和喜欢,受到家长、学校的赞誉,她所带的班级多次被评为“先进集体”“文明班”,是增城区“特色中队”,广州市“优秀班级”。刘老师获得了优秀辅导员、教学能手、优秀班主任等荣誉。
成绩属于过去,刘老师坚信:只有加快学习的步伐,不断完善自我,把浓浓的爱融入她热爱的教育事业中,融入她所喜爱的孩子们中间,教育的这片乐土定会百花吐蕊、满园芬芳。
曾琼,小学德育高级教师,自1992年教书以来,一直担任班主任工作。她热爱祖国,忠诚党的教育事业,坚持党的教育方针政策。遵守国家法律法规,爱岗敬业,热爱学生。在教育教学工作中,顾全大局,勇挑重担,始终把最饱满的热情投入到教育工作当中。对学生既充满爱心,又坚持原则,为人师表,教书育人。
在二十多年的班主任工作中,曾琼老师遵循班主任工作原则,坚持把德育放在首位,并渗透到课堂教学中。重视学生的思想教育,以德育带动学生其他方面的发展。以常规教育为中心,抓好班级制度的建设,重视班干部的培养,增强班集体的凝聚力和荣誉感。在“培优转差”工作过程中,曾老师坚持正面管教原则,并根据实际情况,有步骤、有措施地落实“培优转差”的内容。善于发现优秀生的过人之处,给予充分肯定,并发挥其主观能动性,使其更加优秀,为其他同学树立榜样。对于后进生,动之以情、晓之以理,给予更多的关怀,发掘他们的闪光点,及时进行表扬、鼓励。加强家校联系,共同做好后进生的思想、心理辅导工作,促使他们进步。
曾老师任教的班级纪律好、班风正、学风优,每年都被学校评为“文明班”。她也因工作出色,先后获得广州市优秀教师、广州市优秀班主任和增城优秀辅导员的称号,撰写的育人文章也多次获得市、区、镇的奖项。
在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,曾老师一直坚持她自己的教育梦想,她说:“我只是一名普普通通的班主任,以平常心做着平常事,犹如路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸,看着孩子们的成长变化,看着学生变得懂事成熟,就是我人生最大的快乐。”曾老师如潺潺流水,在教学的土壤上,滋润着一株株花蕾绚丽绽放!
朱小冰,中共党员,现任新塘镇群星小学白江分教点三(2)班班主任,任教三(2)班语文和二、三年级音乐教学工作。
朱老师所带的三(2)班,共29名男生,14名女生。三年级的男生活泼好动,管理起来难度较大。为了更好地做好班级管理工作,朱老师特地参加了新塘镇教学指导中心组织的“正面管教”讲师培训班的学习,同时认真阅读《正面管教》这本书。发现跟以往短期有效的惩罚式教育或者骄纵式教育不一样,正面管教倡导和善而坚定的理念,通过启发式的语言引导孩子学会自己思考,学会自己找出不足,然后自己找出解决问题的方法和进步的方向。朱老师边学边实践,比如:孩子追逐打闹被学校抓出来扣分。朱老师找到孩子耐心地询问他们做了什么?为什么会被扣分?怎么样做以后才不会被扣分?朱老师发现每个惹了事的孩子在听到老师如此和善耐心的询问,第一反应是愕然,接着会顺着老师的询问去思考,找出处理同一件事情的不同方法,或者说找到了处理同一件事情的更好的方法……坚持了一段时间后,出来的效果刷新了朱老师的认识,让她见识到正面管教的魅力。于是,朱老师趁热打铁,利用家长会的机会,对家长们也进行了相关的授课。让家长们也参与到“正面管教”的行列来,希望家长与学校更好地合作,从根本出发,帮助孩子纠正不良行为!
时代的不同,管理学生的方法急需更新,和家长沟通的方法急需改变。教到老,学到老,朱老师积极学习、尝试运用新的方法管理班级,把学到的教给愿意一起进步的家长,共同努力把孩子的教育做好。持之以恒,收获了一个积极向上的班集体。在2020年10月,三(2)班被评为学校星级班集体,同时参加学校美文朗诵比赛获得了一等奖。
朱老师相信,坚持正面管教,必能盼得满园花开!
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