开学近半个月了,关于幼儿园老师要不要给孩子喂饭,大家的意见来了......
正方:支持喂饭
家长代表一:孩子这么小,在家都是家长喂饭,幼儿园老师也应该给孩子喂饭。
家长代表二:我觉得在孩子无法自理的情况下,幼儿园老师应该喂饭,不然孩子会饿肚子的。
家长代表三:我家的宝宝从小吃饭不好,在这样的情况下,幼儿园老师应该喂饭。
反方:不支持喂饭
家长代表一:要让孩子自己吃,那么多孩子老师哪有那么多时间去喂,老师也根本管不过来。
家长代表二:幼儿园老师不可能每个宝宝都照顾非常周到的!所以宝宝上幼儿园之前,要学会自己吃饭,不一定吃的很好,但是要会自己吃一些,不至于挨饿。
家长代表三:在孩子很小的时候就应该培养孩子的动手能力,我觉得对孩子不能过度溺爱,有时候不要把她当成小孩子,让她自己做一些力所能及的事情才是真的爱她。
幼儿身心发育尚未成熟,需成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。
1、不利于培养孩子自理能力
幼儿园的教学目标之一就是培养孩子的自理能力。在园里老师会教孩子自己使用餐具、学会自己吃饭。
而家长的持久喂饭,容易让孩子失去了很好的锻炼机会,不利于孩子自理能力的培养。
2、影响孩子的手部灵活性和手口协调性
我们吃饭的时候,因为眼睛无法看到嘴巴,要把食物准确无误的送到嘴里需要良好的手口协调性。
一直被喂饭,长大吃饭就会经常把汤汤水水洒在身上。
3、会阻碍咀嚼功能发育
很多时候家长会催促孩子快点吃饭,孩子不能充分咀嚼食物,使牙齿的正常发育、脸部的肌肉锻炼受到影响,对牙齿的坚固、预防龋齿等起到不好的作用,甚至对小孩未来的面容都有一定程度的影响。
此外,食物咀嚼不充分,咽下肚子不易消化和营养吸收。
4、影响孩子吃饭的乐趣
在喂饭的过程中,父母的很多行为会给孩子带来不同程度的心理压力和伤害。父母有时候嫌孩子吃的慢,会一边喂饭一边催促小孩快吃。
久而久之会使孩子感到吃饭是一种负担,孩子会对吃饭产生一种抗拒,失去吃饭的乐趣。
1、增加趣味,促进孩子的食欲。
让孩子一起参与做饭的过程,如买菜、洗菜等,在食物做法上要尽可能有变化,选购孩子喜爱的餐具,让孩子自己进食等等,都会增加孩子吃饭的乐趣。
2、减少零食,从家长自己做起
“言传不如身教”,孩子模仿能力极强,家长饮食习惯不健康,自然会影响孩子。零食可以给,却不可过量,尤其垃圾食品应尽量不给,以免影响孩子吃正餐。
3、充足的睡眠,适量的运动
这会使孩子的胃肠道功能保持在最佳状态,吃饭自然香!
4、固定开饭时间
开饭时间一到,家人尽量一同在餐桌上用餐。给孩子适量的饭菜,家人吃完时要同时收走孩子的食物,无论吃完与否,不再给任何零食。做到正餐定时给,过时不候。久而久之,孩子便会养成定时、定量吃饭的习惯。
5、树立榜样,以身作则,杜绝浪费
老师和家长要树立一个好榜样,吃多少盛多少,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,杜绝浪费。
小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者,要做到不剩饭,知道农民伯伯的辛苦,懂得粮食的来之不易,我们要节约每一粒粮食,每一口饭菜。
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